CYNHIA LEMUS

Vídeo  S8. Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados Informe Final  “Equidad de género ”.   Cynthia Lemus Sahagún Aspirante a la Licenciatura de Administración y Gestión Pública de la UNADM Página

S8. Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe  Informe Final “Equidad de género”.   Cynthia Lemus Sahagún Aspirante a la Licenciatura de Administración y Gestión Pública de la UNDAM CDMX a 27 de mayo de 2019 INDICE                         Antecedentes                                       4                        Metodología de Investigación           5                        Resultados                                            12                        Conclusiones y Recomendaciones  13                       Bibliografía                                            14 Antecedentes Durante la mayor parte del siglo XX se fue transformando el papel de la mujer en la sociedad mexicana. Las mujeres comenzaron a participar activamente en áreas de desempeño laboral y profesional en las que no habían incursionado. No se reconocía en ningún ámbito  debidamente el papel fundamental que la mujer empezaba a desempeñar cada vez más destacadament

S7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados Elabore 10 preguntas con relación al rema de mi investigación “Equidad de Género” y la aplique a 10 personas y estos fueron los resultados, me di cuenta con esta gráfica que en ocasiones el nivel escolar de los individuos va de la mano con sus pensamientos, es decir no existe tanto machismo en gente que está más preparada. Equidad de género Preguntas 1.      Sexo o    Femenino o    Masculino   2.     Rango de edad o    20 años o    21 – 25 años o    26- 30 años o    31 – 40 años o    41 a 50 años o    51 – 60 años   3.     Grado máximo de estudios o    Primaria o    Secundaria o    Preparatoria o    Licenciatura o    Maestría   4.     ¿Consideras que las mujeres y los hombres deben tener los mismos derechos? o    SI o    NO   5.     En tu trabajo actual, ¿crees que existen las mismas oportunidades para hombres y mujeres? o    Para nada o    A veces o    Siempre   6.     ¿Crees que en nuestro país se discrimin

Sesión 7. Análisis e interpretación de la  información De acuerdo a los datos otorgados en el texto analice lo siguiente:        Pamela-se reunirá con sus tres amigos        Rodríguez-Pastel        Hombre-Ravioles        Tina-posiblemente lleve el estofado es delgada ü   Barrios sólo comer á lo que ella cocine pues está a dieta, así que ya tenemos un apellido que es Barrios y el platillo que es la ensalada, por lo que Pamela Barrios es la que está a dieta y llevará la ensalada. ü   Fernando   no preparar á estofado por deducci ó n ser á n los ravioles porque solo hay dos hombres .  ü   Rodríguez es un apellido de uno de los hombres, ya que (nuevamente) tenemos un apellido de mujer identificado (barrios) y este se refiere a Fernando y a Tina por lo cual solo puede ser el apellido de Diego ü   Teniendo esto obtenemos otro apellido que es Ríos de hombre y que pertenece a Fernando por eliminación, ya que solo son dos hombres en esa Reunión

S6. Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista